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リハビリテーション体育学科が考案したスポーツの運動強度の検討

キーワード：障害のある人　スポーツ　ルール

廣田真紀

本研究は、リハビリテーション体育の授業で、実際に指導を行っている種目の運動強度を明らかにする為に、立位クラス（SE）と車いすクラス（WE）の参加者1名ずつを対象に、体育授業中の心拍数（HR）、主観的運動強度（RPE）、Visual Analogue Scale（VAS）を測定した。
その結果、SEにおける運動後のHRは、4種目とも目標としたHRに相当する結果であった。しかし、WEのHRは、全体的に高めの結果となり、特にラグビーは予想以上に高い値であった。
障害を有している場合、運動制限が生じることからHRは上昇しにくい。また服薬の有無や、障害を有している状態でのスポーツ経験の有無なども影響してくることが考えられる。よって、指導者は対象者の特性を把握し、安全で楽しくスポーツが実施できるよう計画し、選択する種目やルールを工夫する必要がある。

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